TIPUS D'ANGLES

AQUESTES FOTOGRAFIES MOSTREN ELS DIFERENTS TIPUS D'ANGLES QUE EXISTEIXEN. AQUEST TEMA CORRESPON A LA SEGONA PART DELS ASPECTES DEL LLENGUATGE AUDIOVISUAL.

Aquesta imatge esquematitza els tres tipus d'angles. És una imatge molt simple però molt visual i entenadora.

ANGLE NEUTRE O NORMAL

L'angle neutre o normal no proporciona cap valor expressiu especial sinó que detona una situació de normalitat. La càmera es situa a l'alçada dels ulls del personatge independentment de la seva postura.

ANGLE PICAT

L'angle picat s'obté quan la càmera realitza un enquadrament des de dalt cap avall. Ofereix un fort valor expressiu a les imatges, ja que el personatge enfocat apareix més petit en relació a l'entorn. Denota inferioritat, debilitat i submissió del personatge.

ANGLE CONTRAPICAT

L'angle contrapicat s'obté quan la càmera realitza un enquadrament des de baix cap amunt. El personatge qued engrandit, potenciat de manera que sembla més gran i poderós.

ANGLE INCLINAT

Les imatges apareixen inclinades. Afegeix un valor expressiu d'inestabilitat i d'inseguretat. Sovint s'utilitza quan s'aplica la tècnica de la càmera subjectiva.

ASPECTES DEL LLENGUATGE AUDIOVISUAL (2)

Per llegir aquesta publicació feu click aquí

TIPUS DE PLANS

LES IMATGES QUE ES MOSTREN REPRESENTEN ELS DIFERENTS TIPUS DE PLANS QUE EXISTEIXEN.

GRAN PLA GENERAL

Aquest paissatge d'una platja representa un gran pla general. L'escenari és molt ampli ja que l'objectiu de la càmera està molt allunyat de l'objecte. L'espai i l'ambient és el més important. El seu abús pot generar avorriment pel lector

PLA GENERAL

El pla general serveix per descriure l'espai on succeeix l'acció. En aquesta fotografia, la figura humana es representa força petita i està situada en un gran escenari urbà.

PLA SENCER

El pla sencer mostra la figura humana de forma completa situada en un espai que pot ser més o menys ampli. Es comencen a veure millor els detalls de la persona, però encara no queden ben definits els trets de la seva fesomia.

PLA AMERICÀ

El pla americà mostra la persona des del cap fins els genolls. Va agafar aquest nom perquè era un pla característic de les pel·lícules de l'oest. Aquest pla ens ajuda a percebre millor l'expressivitat corporal tot descrivint també l'escenari on passa l'acció.

PLA MIG

El pla mig ensenya la figura humana des del cap fins la cintura. Permet mostrar amb més detall els trets d'una persona, l'expressió de la seva cara i de les seves mans.

PLA DETALL

El pla de detall només mostra una part del cos o un objecte de l'escena. Té una finalitat expressiva i també ens avisa que posem atenció en un element que té un paper important en l'argument.

SETENA REFLEXIÓ DE TAC

HE FET AQUESTA REFLEXIÓ A PARTIR D'IMATGES QUE JA QUE EL TEMA HO DEMANA. CADA IMATGE TÉ EL SEU PROPI COMENTARI. CONSIDERO QUE LES IMATGES SÓN MOLT ÚTILS PER ENTENDRE MILLOR LA TEORIA.

IMATGE FIGURATIVA

Aquesta fotografia és una imatge figurativa ja que representa fidelment la realitat. Les imatges figuratives representen figures o objectes que es poden reconèixer, siguin molt o poc realistes.

IMATGE ESQUEMÀTICA

Les imatges esquemàtiques o simbòliques tenen similitud amb la realitat.

IMATGE ABSTRACTE

Una imatge abstracta no té cap forma, cap figura que es relacioni amb objectes de la realitat. He decidit utilitzar un quadre de Kandinski ja que va ser el primer pintor que va utilitzar les formes abstractes.

ASPECTES DEL LLENGUATGE AUDIOVISUAL (1)

Per llegir aquesta publicació feu click aquí

EL MISSATGE VISUAL- RESUM ARTICLE

FÉS CLICK AQUÍ PER VEURE AQUESTA PUBLICACIÓ

EL LLENGUATGE AUDIOVISUAL

PER VEURE AQUESTA PUBLICACIÓ FEU CLICK AQUÍ

REFLEXIÓ DE TAC-SOCIETAT MEDIÀTICA

Els mitjans de comunicació s'han convertit en els portaveus de la nostra societat. La realitat passa per la premsa, la ràdio, el cinema, la publicitat i la televisió. Gràcies als mitjans de comunicació sabem que està passant en el món. Això comporta avantatges i inconvenients. Saber què està passant al teu voltant està molt bé però que controlin què es diu i com es diu no tan.

La especialitat dels mitjans de comunicació és enfatitzar i donar més importància a aquelles notícies que amb ells els interessen i deixar d'altres en un altre nivell. Segons la manera en que es transmet la notícia, els espectadors ho rebran d'una manera o d'una altra. Moltes vegades darrera de tot això hi ha un negoci. Un exemple és el de la Grip A. Per què la gentestava tant preocupada si els metges deien que era un virus menys agressiu que la Grip estacional? Doncs sí, els mitjans de comunicació ho han exagerat massa.

SOCIETAT MEDIÀTICA

Per llegir aquesta publicació feu click aquí<

REFLEXIÓ DE TAC-XARXES SOCIALS

La nostra societat ha canviat gràcies a les xarxes socials. Actualment les xarxes socials tenen una gran acceptació i és que és una eina molt útil per comunicar-se. No només és útil per a nosaltres sinó que també s'utilitzen les xarxes socials perque les marques puguin fer publicitat. Els usuaris defineixen els seus gustos, preferències, aficions i il·lusions en els seus perfils.

El professor Enrique Dans, en un dels seus articles parla de les xarxes socials, i m'ha semblat un escrit molt interessant. Segons ell, amb les xarxes socials hem perdut el control de la nostra identitat pública.

Les xarxes socials estan canviant la nostra manera de comunicar-nos, relacionar-nos i, en general, de viure. Però no només això, també han modificat el control que tenim sobre la nostra pròpia imatge. En l'època pre-xarxes sacials les persones mostraven l'imatge que els interessava que els altres veiessin. Avuí dia la nostra identitat pública és la suma de la imatge que nosaltres donem amb el que el nostre voltant mostra.

LES XARXES SOCIALS

Per llegir aquesta publicació feu click aquí

JA TINC CARNET DE CONDUIR

DONCS SÍ, HE APROVAT A LA PRIMERA!!! MENYS MAL, JA EN TENIA GANES. SI HAIG DE DESCRIURE EL DIA AMB UNA PARAULA AQUESTA ÉS NERVIS.

ESQUEMA WEB 2.0

En aquesta imatge estan representades les web 2.0 on un grup de persones elaboren un espai i els visitants poden interaccionar, comunicar-se, donar la seva opinior sobre els temes exposats i reflexionar.

ESQUEMA WEB 1.0

Buscant informació de les web 1.0 i 2.0 vaig trobar aquestes dues imatges que reflecteixen a la perfecció les diferències entre les dues. Considero que les imatges esquemàtiques van molt bé per s'intetitzar la informació i per aquest motiu he considerat que anirien bé publicar-les.

En aquesta imatge es pot apreciar com un grup de persones elaboran un espai amb continguts que només poden ser llegits pels visitants.

REFLEXIÓ DE TAC-WEBS 1.O/2.0

EL PRIMER QUE VAM FER VA SER UNA NOVA COMPTE DE CORREU ELECTRÒNIC GMAIL JA QUE ÉS NECESSARI PER OBRIR UN BLOG. LA VERITAT ÉS QUE ERA UNA TASCA FÀCIL PERÒ PER A MI VA SER TOT UN REPTE.VAIG ESTAR UNS VINT MINUTS PER TROBAR UN NOM D'USUARI DISPONIBLE. LA CLASSE VA TRANSCORRE NORMAL FINS QUE VAM HAVER DE CREAR UN BLOG. ELS MANUALS DIUEN QUE AMB POCS SEGONS POTS OBRIR OBRIR-NE UN, JO VAIG ESTAR-HI UNA ESTONA MÉS FINS QUE VAIG DECIDIR CONTINUAR A CASA I AQUÍ EM TENIU ELABORANT EL MEU BLOG PERSONAL.

Encara que sembli impossible, Internet també ha evolucionat amb els anys. Abans existien les web 1.0, on els visitants només podien llegir els continguts que l'autor o editor decidís penjar. Ara tot ha canviat i els cibertautes poden elaborar continguts i compartir-los gràcies a les web 2.o. Aquestes webs permeten l'interacció entre els usuaris i el desenvolupament de xarxes socials on puguin expresar-se i opinar. Aquestes webs faciliten la creació de noves activitats d'aprenentatge id'avaluació.

Personalmet considero que tot canvi és bo per a nosaltres i molt útil però sempre amb un control ja que Internet és una xarxa molt gran i plena d'informació.

En l'àmbit educatiu aquestes webs permeten una interacció i comunicació entre professors i alumnes. Crec que aquesta és una bona manera per aconseguir un tracte més personalitzat.

Els blocs són espais personals on l'autor publica diferents continguts o entrades i les comparteix amb altres usuaris. Aquest espai permet comunicar-se i alhora compartir gustos i interessos.

EN AQUESTA IMATGE PODEM OBSERVAR ELS DIFERENTS MODELS D'ÚS DELS BLOCS I ENS EXPLICA LES SEVES RESPECTIVES FUNCIONS.

WEBS 2.0 VS WEBS 1.0

Per llegir aquesta publicació feu click aquí<

BON CAP DE SETMANA

PASSEU TOTS UN BON CAP DE SETMANA. DESCANSEU I ESTUDIEU MOLT JA QUE ELS EXÀMENS ARRIBEN AVIAT. SI SORTIU VIGILEU AMB EL COTXE. APROFITEU AQUESTS DOS DIES PER FER TOT ALLÓ QUE NO PODEU FER DURANT LA SETMANA.

REFLEXIÓ DE TAC-INTERNET

ABANS DE COMENTAR EL PRIMER TEMA, M'AGRADARIA EXPLICAR COM ESTAN ORGANITZADES LES ENTRADES SOBRE TAC. ELS APUNTS ESTAN PENJATS SEGONS ELS TEMES TREBALLATS I EN CADA UN D'ELLS TROBAREU UNA REFLEXIÓ

Actualment, Internet és una eina imprecindible. Té dues funcions; informar i comunicar. Gràcies a Internet ens podem comunicar a distància entre els usuaris però això pot comportar avantatges i inconvenients. Internet és una eina útil, ràpida i còmoda però cada vegada més es deixen de banda les trobades presencials per comunicar-se.

La facilitat de publicar a Internet és enorme i per aquest motiu hi ha una sobreabundància d'informació. Per utilitzar-lo és necessari un control, ja que la xarxa és molt gran i moltes vegades no sabem de quin lloc prové la informació.

Per acabar m'agradaria deixar clara una cosa. Encara que a Internet podem trobar qualsevol tipus de informació, mai deixeu d'utilitzar els clàssics llibres de text, sempre seran un complement excel·lent.

FELIÇ 2010

US DESITJO UN ANY INCLEIBLE I ESPERO QUE TOTS ELS SOMNIS QUE TINGUEU ES COMPLEIXIN DURANT AQUEST NOU ANY.